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2006Die historischen Standorte der Alpine Montan (heute: VOEST) von 1881 bis 2006 unter Berücksichtigung des menschlichen Aspekts.Liszt, Verena 
2010Die Messung der aktivierenden Wirkung von Bioprodukten auf das Kaufverhalten. Konzeptionelle Grundlagen und empirische Messung am Beispiel des Unternehmens SPAR ÖSTERREICHLiszt, Verena 
2011Die epistemologischen Überzeugungen der Vortragenden in der beruflichen Weiterbildung mit Berücksichtigung der Motivation der Erwachsenen. Eine empirische Untersuchung mit dem Wirtschaftsförderungsinstitut SteiermarkLiszt, Verena 
2016Professionalisierung (in) der Erwachsenenbildung. Qualitative Untersuchung von Absolventen und Absolventinnen der WirtschaftspädagogikLiszt, Verena 
2017Entrepreneurship education and learning situations of decision-makingLiszt, Verena ; Halbfas, Brigitte 
2018Learning Situations of Entrepreneurial Decision-making in Vocational Teacher EducationLiszt, Verena ; Halbfas, Brigitte 
2018Learning from other’s entrepreneurial failure - a pedagogical intervention on higher education levelLiszt, Verena 
2021Learning from failed business modelsLiszt-Rohlf, Verena 
2021Entrepreneurial Strategy Formation in Resource-constrained Environments: Evidence from the Circular EconomyLiszt-Rohlf, Verena 
2021A Cognitive Perspective on Business Model Innovation for Circular Economy EntrepreneursLiszt, Verena ; Klein, Sascha 
2017Entrepreneurship in Entwicklungsländern. Fallstudien und Handlungsempfehlungen zum Programm „Praxispartnerschaften“Liszt, Verena ; Lilischkis, Stefan ; Halbfas, Brigitte 
2018Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Qualitative Untersuchung von Absolventen und Absolventinnen der WirtschaftspädagogikLiszt, Verena 
2013Handlungsfelder der WirtschaftspädagogikLiszt, Verena ; Stock, Michaela ; Opetnik, Jana-Maria ; Hofstadler, Nicole 
2015Adult Education and its Key Actors in Academic Professionalization – a Comparison between China, India and the European UnionLiszt, Verena ; Toko, Mina ; Yan, Xiao 
2017Individuelle Professionalisierung von Wirtschaftspädagog*innen in der beruflichen Erwachsenenbildung - durch ein Modell strukturierte Einblicke in eine qualitative Studie aus ÖsterreichLiszt, Verena 
2017Entrepreneurship Education als Innovationskraft der Berufsbildung - eine StandortbestimmungHalbfas, Brigitte ; Liszt, Verena ; Klusmeyer, Jens ; Kiss, Katharina ; Spangl, Susanne 
2018Entscheidungsprozesse im ungewissen Gründungskontext erleben und erforschenLiszt, Verena ; Halbfas, Brigitte 
2019Handlungsfelder der WirtschaftspädagogikLiszt-Rohlf, Verena ; Stock, Michaela 
2019Entwicklungslinien und Perspektiven der Entrepreneurship EducationLiszt-Rohlf, Verena ; Halbfas, Brigitte 
2013Fernstudium zwischen Selbststeuerung und Lehrmethoden. Stuttgarter Symposium des Instituts für Fernstudium in der WeiterbildungLiszt, Verena 
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