Gollner, Erwin

2005, Gollner, Erwin, Thaller, Magdalena, Singraber, S.

2018, Gollner, Erwin, Szabo, Barbara, Schnabel, Florian, Schnitzer, Barbara, Thaller-Schneider, Magdalena

Das Lehrbuch richtet sich an einen breiten Kreis von Personen- und Berufsgruppen. Neben Studierenden und Lehrenden unterschiedlicher Fachrichtungen an Fachhochschulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen stellen Praktiker in der Gesundheitsförderung eine weitere wesentliche Zielgruppe dar. Der Leser profitiert von der Aufbereitung zentraler praxisrelevanter theoretischer Grundlagen der Gesundheitsförderung einerseits und den lessons learned einzelner Gesundheitsförderungsprojekte andererseits.

2014-09-09, Gollner, Erwin, Thaller, Magdalena

2012-09-28, Thaller, Magdalena, Schnabel, Florian, Gollner, Erwin

2012-04, Gollner, Erwin, Schnabel, Florian, Schloffer, Evelyn, Thaller, Magdalena

2022, Thaller-Schneider, Magdalena, Gollner, Erwin

2014-05, Thaller, Magdalena, Gollner, Erwin, Schnabel, Florian

Walking, as a form of exercise, promotes health and can contribute to a reduction of traffic as well as reduced environmental pollution. The promotion of physical activity in early childhood has been shown to be an important instrument in improving levels of health and overall wellbeing. The aim of this study was to show the influence of walking to school on kinesic behaviour of children and to determine the impact of walking on CO2 emission levels.

2018-05-24, Gollner, Erwin, Thaller-Schneider, Magdalena

2018, Hauer, Katharina, Thaller-Schneider, Magdalena, Gollner, Erwin

2018, Gollner, Erwin, Szabo, Barbara, Schnabel, Florian, Thaller-Schneider, Magdalena